高考文言文翻译模板2021年高中语文高考文言文翻译教案
一、教学目标2021年高中语文高考文言文翻译教学计划1。文言文第二轮复习以翻译为主。2.在学生掌握文言文翻译一般原则和技巧的基础上，强化评分意识，以难点句子为突破口，引导学生掌握文言文句子的翻译方法和技巧。二、教学的重点和难点1。掌握关键短语(关键词、特殊句型)，洞察得分点。2.借助积累(文言文、成语、语法结构、语境等经典知识)，熟练解决疑难单词和句子。以翻译为出发点，让学生在实践中掌握方法和技巧。三。教学第一课。教学步骤(1) 复习巩固热身训练:课堂上翻译以下文言文句子。1.尝试所有不正常的世界，但是右边的世界什么也没有出来。2，狗狗自给自足，不知道怎么查，如果饿了不知道怎么送。3.汪洋叹了口气，补充道:“俗语有千种，百听不厌。我觉得对于自以为是的人来说太过分了。我总是笑大方家，一声不吭。”@4，第六世界的粉，余烈，甄昌祺，鱼雨。5.杀不死就要受罚。人若无敌，天下背叛。(2)掌握文言文翻译的技巧和方法。句子翻译可以综合考察学生对文言文实词词义的推断，对虚词的判断， 文言文句型的识别和一般句型的理解。因此成为高考文言文阅读中的重要题型，分值通常为8-10分。学生往往会得到低分。世界被背叛了。(2)掌握文言文翻译的技巧和方法。句子翻译可以综合考察学生对文言文实词词义的推断、对虚词的判断、对文言文句式的识别以及对一般句式的理解。因此成为高考文言文阅读中的重要题型，分值通常为8-10分。学生往往会得到低分。世界被背叛了。(2) 掌握文言文翻译的技巧和方法。句子翻译可以综合考察学生对文言文实词词义的推断、对虚词的判断、对文言文句式的识别以及对一般句式的理解。因此成为高考文言文阅读中的重要题型，分值通常为8-10分。学生往往会得到低分。文言文实词词义的推断、虚词的判断、文言文句式的识别、文章大意的理解，成为文言文阅读中的重要问题。高考。比分通常是8-10。因为它主要以实际文档视图问题的形式出现， 学生经常得低分。文言文实词词义的推断、虚词的判断、文言文句型的识别、文章大意的理解，成为文言文阅读中的重要问题。高考。比分通常是8-10。因为它以主要是实用的文档视图问题的形式出现，所以学生经常得到低分。
原因是学生不了解文言文翻译的要求，方法不正确，解题随便，技巧不细致，翻译出来的句子容易出现这种小问题。因此，我根据多年的教学经验，总结了行之有效的文言文翻译方法。我建议同学们在翻译文言文句子时遵循以下步骤。1，一种意识——踩点的意识。总结一下，近几年高考文言文翻译试题都是关键词打分。文言文翻译要注意哪些评分点？主要包括:重点单音词、词类活用、特殊句式、固定句式、古今双音词、常用词等。举个例子， 全国卷二十卷二文言文试题要求翻译:“马病肥，臣欲丧时以棺大夫葬之。如果他们左辩右辩，就认为不可能。”这句话的要点是“病肥”、“丧”、“棺医礼”、“辩”、“思”(共5分)；还有像“马”这种大家都知道的知识。“死亡”和“埋葬”一般不作为“采集点”。翻译时，一定要高度重视这些“点”的文言文翻译模板，集中精力准确流畅地翻译，不要含糊不清，出错。参考答案:马死于肥胖。(楚王)请官员办丧事。它被埋葬在医生的棺材仪式上。左右大臣直言不讳，认为不可能。2、两个原则——直译为主，意译为辅。 “直译”即严格遵循原文与句子的一一对应，尽量保持原文的特点，使文体与原文一致。集中精力准确流畅地翻译，没有歧义和错误。参考答案:马死于肥胖。(楚王)请官员办丧事。它被埋葬在医生的棺材仪式上。左右大臣直言不讳，认为不可能。2、两个原则——直译为主，意译为辅。“直译”就是严格按照原文与句子一一对应的关系造句，尽量保持原文的特点，力求文体与原文一致。集中精力准确流畅地翻译，没有歧义和错误。参考答案:马死于肥胖。 (楚王)请官员办丧事。它被埋葬在医生的棺材仪式上。左右大臣直言不讳，认为不可能。2、两个原则——直译为主，意译为辅。“直译”就是严格按照原文与句子一一对应的关系造句，尽量保持原文的特点，力求文体与原文一致。(楚王)请官员办丧事。它被埋葬在医生的棺材仪式上。左右大臣直言不讳，认为不可能。2、两个原则——直译为主，意译为辅。“直译”就是严格按照原文与句子一一对应的关系造句， 尽量保持原文的特色，力求风格与原文一致。(楚王)请官员办丧事。它被埋葬在医生的棺材仪式上。左右大臣直言不讳，认为不可能。2、两个原则——直译为主，意译为辅。“直译”即严格遵循原文与句子的一一对应，尽量保持原文的特点，使文体与原文一致。意译是次要的。“直译”就是严格按照原文与句子一一对应的关系造句，尽量保持原文的特点，力求文体与原文一致。意译是次要的。“直译” 指严格按照原文与句子的一一对应关系造句，尽量保持原文的特点，力求文体与原文一致。
一方面保证了评分的公平公正；另一方面也对纸面的清洁度和文字表达能力提出了更高的要求。“批改老师只能看到扫描区域的内容，超出答题范围会影响评分。”所以，第一，考生要养成良好的答题习惯，答题一定要用专用笔，力度适中，即使修改也要按规定修改(用双线划掉修改的内容，再把需要修改的内容写在上面或下面)。字迹要清晰工整。其次，不要写太大或太松的字，文体上也不要写得太满。字体要端正，不能太歪斜(斜率大扫描会模糊)， 而且不应该有间距和行距。太大了。请注意:无论是简答题，还是不清楚难以分辨的作文，都给零分。比如:(1)大叔的儿子，实习医生。“肖战”简书的儿子参军了。简叔叔的儿子参军了。(2)@这个孟德不就是被周郎困住的吗？《赤壁赋》这个地方不是曹操签字后周瑜被周瑜围困的地方。转录:这不是曹操被周瑜围攻的地方吗？绝对的。
（四川Xx) ↓鼓，名词当动词；注意省略。文字记录:(长安)城中黄昏，行人被抢(为歹徒)。死伤者一直躺在路上，不停地敲鼓。@4、四步程序(1)抓住上下文的具体脉络，确定大意；(2)分析原句和句子结构的特点，找出要点并加以注意；(3)正确处理一些特殊情况(如修辞、文化常识、专有名词、成语等。);(4)准确表达符合现代中国标准的译文。4.六字方针——六个字:增、留、删、改、调、猜。实用文档(1)添加:原句省略或古今用词不同，可根据现代汉语语法进行添加或补充。
